得知这件事，让人非常惋惜，10岁的女孩，前一秒还好好的，几分钟之后却与世隔绝。

　　我们先来回顾下事件原委：几天前陕西延安某双语小学一名10岁女生，在学校吃馍时被"噎着"，后送医抢救无效，不幸身亡。

　　据报道，该女生师某某是一名住宿生，今年小学四年级。事发当天早上7点左右，她像往常一样在校内食堂吃早饭，看到吃完的同学准备排队回教室，就拿了一块馍走到了队伍中，一边把馍塞到嘴里，一边和同学一起在老师的带领下回教室上课。

　　没想到不久后，师某某被馍噎到，一名男老师抱着她疾步如飞地向校外跑去，打车将孩子送到医院。医生在抢救时，从孩子喉咙取出一块馍。不幸的是，师某某最终还是抢救无效死亡。医院出具的死亡证明上显示，孩子的死亡原因是"呼吸心脏骤停"，且在院外就已经死亡。

　　从事件报道中，我们可以看出，延安小学老师并非没有施救，已经采取了常人情急之下的举措：抱着孩子飞奔打车去医院。

　　第一，那么校方是不是就没有责任呢？

　　根据《学生伤害事故处理办法》第十五条规定，发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，并应当及时告知未成年人监护人，有条件的，应当采取紧急救援等方式。

　　从相关报道看，延安双语小学没有设置医务室，相关教师可能不懂得紧急救助法，所以情急之下，才会抱着孩子紧急赶往医院。

　　但作为双语小学，应该配备基础的医务室或保健室相关设备及人员，所以学校具有一定责任。

　　根据相关法律规定，根据责任大小，适当予以经济补偿。该学校决定补偿30万。

　　基于以上，责任已经理清楚，那回归到原问题：为什么老师不紧急救助？

　　还有一方面原因，就是老师不知道急救措施，或情急之下，没有想起用急救措施。所以建议各学校和机构，甚至全民都要掌握一些急救措施。

　　第二，如何进行被噎救助？

　　据权威资料显示，气道异物阻塞已经成为人类及儿童重要的意外死亡原因，且死亡率极高。而互救、自救知识以及预防观念的缺乏是导致悲剧不断上演的症结所在。

　　吃东西被噎住，在医学名上称为“气管异物”。一旦出现这种危急状况，切勿采用传统的拍打孩子背部，或将手指伸进口腔咽喉去取物的办法。大量的研究已经证实这些方法不仅无效，反而可能容易使异物更深入呼吸道。如果异物并未引起孩子紧急缺氧，孩子能咳嗽，我们应该鼓励孩子用劲把异物咳出来，如果咳不出来，应该尽快使用海姆立克急救法帮助遇险者将异物从气管内排出。

　　海姆立克，拯救百万人噎住（气道梗阻）的急救法

　　针对成人：

　　1、在其身后，双手环抱住他，左手握拳，放在肚脐稍上方。 2、另一只手抓住握起的拳头，然后向内上方快速反复冲击腹部。

　　针对儿童：

　　和成人的动作要领一致，只有一点区别，根据孩子的身高，可以采用半跪姿势施救

　　第三，教会孩子正确进食！

　　从事件报道看出，是孩子边走边食导致。对于8周岁以上的儿童，已经能够正确领悟教学方法，应当坐食，而且要细嚼慢咽，如果时间来不及，就要放弃手中食物，切勿边走边吃。

　　一个10岁女孩心脏骤停，抢救无效去世！只因为一块馒头，真的只是因为一块馒头吗？

　　这个女孩是一名住宿生，今年小学四年级。

　　事发当天早上7点左右，她像往常一样在校内食堂吃早饭，看到吃完的同学准备排队回教室，就拿了一块馍走到了队伍中，一边把馍塞到嘴里，一边和同学一起在老师的带领下回教室上课。

　　没想到不久后，女孩突然被这块馒头“噎着”，事发后一名男老师抱着她飞奔向校外跑去，打车将孩子送到医院。

　　医生在抢救时，从孩子喉咙取出一块馍。不幸的是，女孩最终还是抢救无效死亡。

　　医院出具的死亡证明上显示，孩子的死亡原因是"呼吸心脏骤停"，且在院外就已经死亡。

　　家长很愤怒，指责学校没有校医也没有拨打120，而是抱着孩子去医院，错失了施救良机。

　　一个年轻的生命逝去，大家都很心痛，那学校有没有责任呢？老师有没有责任呢？

　　从学校的角度看，学校有保护孩子安全的责任，孩子在校内出了事故，肯定有脱不了的干系。特别是没有配置校医院，没有医护措施，其实学校还应该做的就是，教会自己的老师一些急救方法。

　　从老师的角度说，事发之后第一时间抱着孩子飞奔医院，已经是最快的方法了，如果打电话呼叫120，反而更耽误时间，所以说，对老师的处置是无可厚非的。

　　据一则消息，全球每年有12万人因“噎死”发生不幸，所谓噎着，也就是“气道异物窒息”，这有一个很好的急救方法：海姆立克手法。

　　1. 成人处理：患者取立位，抢救者站在患者身后，双臂环抱患者腰腹部，一手握拳，拳眼置于肚脐上两横指，另一手固定拳头，并突然连续用力向患者上腹部的后上方快速冲击，直至气道内异物排出。

　　2. 婴幼儿快速处理：施救者单手固定婴儿头颈部，面部朝下、头低臀高；另一手掌根部连续叩击肩胛区 5次，再将婴儿翻转成面部朝上、头低臀高位；或用食指、中指连续按压其胸骨下半部5次。两种方法反复交替进行，直至异物排出。

　　建议更详细的急救方法大家还是找一些资料仔细学习一下，以备不时之需。

　　祈求少一点悲剧发生。

　　心痛，学生因吃饭噎住，送往医院的时候已经死亡。

　　最近延安一所双语小学，一名学生在吃早餐时，被噎住，后来老师将她紧急送往医院，但是送到医院的时候，医生从孩子的喉咙中取出一块膜，但是孩子已经没有生命特征，而且在送来之前孩子已经死亡。明显孩子被噎着，影响了孩子的呼吸，导致孩子心脏骤停时间过长，而出现生命停滞。

　　出现此事件以后网友们纷纷议论，孩子被噎住的时候，老师为什么不及时施救？

　　其实我觉得从这一点来说，可能网友们对老师有些冤枉，老师在发现第一情况以后，立即将孩子抱上打车送往医院。

　　因此孩子的死亡家属也是非常愤怒，对于学校为什么没有及时的打120或者配备校医提出质疑，最后学校答应赔偿30万弥补家长失去孩子的痛苦。

　　第一、应该学校应该是没有配备校医的，这个是在很多学校存在的，即使配备校医的也不是很专业，也可能在处理这些问题的时候多数也是建议立即送往医院，或者没有其他很好的急救措施，也只能通过打120或者我医院的方式。

　　第二、对于有网友质疑老师为什么没有对孩子及时施救，其实我们老师不是全能的，也不是专业的，他的专业是教书育人，对于这种情况，应该说多数老师是没有这方面的专业技能的，如果贸然施救可能发生意外，这个时候家长可能更将责任怪罪与老师，可能家长就会怪老师施救的方式不对，导致孩子的死亡，这种责任老师是承担不起的。所以我觉得此事件当中老师的做法非常正确，及时的将孩子送往医院。

　　第三、当然老师是否向学校进行汇报或者学校知晓这样的情况下是否做了其他方面的安排，比如说打120急救措施，至少可以提前将孩子送到医院或者救护车上进行救治。也许学校在这方面有些疏忽，认为老师已经将孩子紧急的送往医院，可能应该没有什么大碍，毕竟这样的事情确实很少出现。

　　第四，作为学校应该有这方面的应急措施，配备相应比较专业的校医。出现问题以后要及时与家长取得联系，我们现在有个别家长，即使你打120，他们还要求指定的医院，他们不一定会同意120送到的医院，他们会选择他们认定的医院，否则出了问题他们就会怪罪于学校。

　　第五，我们学校平时在制作菜谱的时候，应该避免特别容易导致学生卡喉咙或者一些比较危险的食谱，同时提醒孩子在就餐的时候细嚼慢咽，防止被噎住等危险情况出现。

　　我们平时学校都进行了消防演练，地震演练，但是对于食物方面的中毒或者其他危险情况，确实没有这方面的演练或者急救知识的学习，那么作为学校应该对老师进行这方面的培养，或者有专业的校医应该掌握这些抢救措施。但是又有一个问题，如果具有专业背景的医生，他们一般不会呆在学校，因为学校的工资待遇是比较低的。

　　上面三幅图我们可以学习一下，在关键时候可能会派上用场！

　　但是对于我们学校来说，出现这种情况一方面要立即通知家长，学校应该有一套完整的公共安全卫生应急预案，比如及时的打120寻求他们的援助，并且听取医生的意见，是将学生放在学校平躺，或者是同时将孩子往医院送，因为我们作为老师来说，毕竟在这方面是很不专业的，所以必须第一时间与医生取得联系，听取医生的意见。

　　对于上面三幅图的急救知识欢迎传送给更多的人，关键时候可能就会救人一命。

　　大家对于此事件老师是否有责任，有什么看法，欢迎留言说说你的观点。

　　首先，让我们来了解一下这一起悲剧的基本情况：

　　时间：5月8日；

　　地点：延安市宝塔区新新双语小学；

　　起因：一名四年级学生师某某在学校吃饭时被食物“噎着”；

　　经过：老师抱着师某某走出校门，最后打车将孩子送至医院；

　　结果：后送医抢救无效死亡（医院证实，在送医途中已经死亡）。

　　毫无疑问，这是一场悲剧。一名10岁孩子的如花生命，一个悲痛欲绝的家庭，还有几十个孩子心理留下的阴影……

　　悲剧，总会留给人们痛彻心扉的思考。但前提，是调查责任；关键，是建立应急机制。

　　纵观这一悲剧，我们会发现，学校的应急处理是有问题的。但是不是网友们所谓的“老师不施救”呢？

　　事实是，老师不但施救，还算是比较及时的。

　　按照红星新闻的报道：

　　5月16日，师某某的二爸（二叔）告诉红星新闻记者，经查看监控发现，8日早上7时许，师某某正在食堂吃早饭，吃好的同学正在旁边排队，接着她拿着一块馍走进了队伍中，一边把馍塞进嘴里，这时同学们在老师的带领下前往教室。由于教室的楼梯间没有监控，接下来他只看到了一位男老师抱着师某某走出校门，最后打车将孩子送至医院。

　　这一则报道，是原因去世孩子的亲属的话，可信度很高。但遗憾的是，没有具体时间。但从“接下来”可见，老师的施救，还算是很及时的——抱着师某某走出校门，打车送至医院。

　　所以，说“老师不施救”，这是极不正确的，甚至，在某程度上，可以认为，这是别有用心的说法！

　　但客观地说，学校以及老师的处理，从事后来看，还是存在一定的疏漏。

　　一是应急机制问题。作为学校，属于未成年人聚集的地区，按照规范办学的要求，需要设置各式各样的应急管理机制。而这些机制，需要让每个人都清楚，而不是挂在墙上。很明显，这所学校的应急管理，还存在一定的问题。至于究竟有什么问题，目前的报道，还不能做出判断。

　　二是抢救方式问题。孩子噎食，如何抢救，个人以为，还是应当给予适当的培训。目前看来，抱出校门，打车送至医院，不一定是最好的抢救方式。当然，这要看与医院的距离，比如，离医院很近，拨打120还不如直接送去。

　　当然，作为老师，不可能是什么都懂，什么都会。比如说，孩子噎食，最好的方法应该是通过外力，将物品吐出来或者咽下去。但如果没有专业知识，也可能导致更严重的后果。所以，有网友就说：

　　老师不敢出手 救活了没受伤还好说 如果救活了但是肋骨或别的地方受到损伤 可够老师喝一壶的

　　所以，从这一点来苛求老师，并不合理。

　　三是人员配置问题。最关键的，可能是学校的人员配置问题。按照《学校卫生工作条例》《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定，寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。如果学校严格落实了这个设置，事发后有专业的卫生技术人员去救助，情况说不定又不一样。

　　但这里有一个问题，设卫生室，配置专业技术人员，学校的财力能够支持吗？这次疫情之后，笔者所在区域就要求配置卫生室，设一个医生。几个月了，卫生室有了，医生连影都没有——请不起啊！

　　但不管如何，悲剧已经发生，希望当地，妥善处理，并建立长效机制，方是正道。

　　延安某双语小学四年级学生由于被一口馒头噎住，被老师送往医院途中死亡的悲剧事件发生后，各种评论纷纷而来。有人认为是孩子没有形成良好的进食习惯造成的，是自己的命。有人认为是老师没有及时救助造成的，是学校和老师的责任。还有其他的议论，先不去说他，而大部分网友认为是学校的责任，他们认为学校没有配备医务人员，老师没有及时救助，没有急救电话，造成学生窒息死亡。那么到底学校有责任吗？

　　孩子用她的不幸给我们的学校安全问题提个醒，学习是学生主要任务，但是安全是学生的首要任务。如何在保证学生安全的情况下开展学习，这个才是正常的教学秩序。学校不仅仅教给孩子考试的知识，也应该教给孩子安全知识。这一例孩子发生是意外，但里边也掺杂了不安全的因素，有关饮食的干吃馒头，没有形成一个良好的饮食习惯，老师和家长没有及时纠正。而前一段时间信阳五个初中生野泳导致溺水也是学生对安全问题。所以，对于要保护好学生安全来说：要配备医务人员，给老师和学生普及一些救助知识，定期进行安全教育势在必行，不要发生意外在后悔莫及。

　　每每看到这样一个个含苞待放的生命就这样结束的时候，心里特别不是滋味，总感觉心里缺少点什么，在这里希望女孩的父母能够坚强，希望天堂没有痛苦！

　　事情的经过大概如此：

　　延安双语小学一名学生四年级女同学在吃早餐时被噎住，老师抱着女同学飞奔，然后打车送到医院，救治无效死亡。

　　医生在该同学的喉咙里取出一块馍，医生出具的死亡证明是“心脏骤停”，并且在没有进入医院就已经死亡，也就是错过了最佳抢救时期。

　　家长得知后非常愤怒，他们认为学校和老师都有不可推卸的责任，学校没有校医，老师没有实施抢救措施。瞬间把学校和老师推到了风口浪尖！

　　这样的事情发生在学校，学校肯定有一定的责任，但是会不会就像家属认为的那样完全就是学校和老师的责任呢？

　　我们可以分析一下：

　　第一、学校的问题

　　学校没有校医，确实会导致很多突发的事件产生，但是学校为什么会没有校医，这个到底是学校的错还是本来上级就没有配备校医。

　　我们学校在一个比较偏僻的农村，全校有1000多明学生，近百名教职工，医务室配备的有，但是校医一直没有，很多时候学生不管什么问题，都不得不请假去乡镇卫生院或者诊所。

　　但是这样的问题出自哪里呢？至始至终，上级主管部门根本就没有在学生配备校医，学校也不可能自己聘请校医，也不可能把任何一位老师当成校医。

　　第二、老师的问题

　　说句实话，老师看到学生被噎住，然后抱着学生飞奔打车去医院，我个人觉得已经做得非常好了。

　　可能很多人会认为，老师为什么不进行抢救。大家想一想，作为老师，可能之前多多少少学过或者懂得一点点该方面的抢救措施，那也仅仅是理论啊！试问大家，如果真正的事情发生在你的面前，你敢进行抢救吗？你敢做这些动作吗？如果老师进行了抢救措施，在抢救的过程中又出现意外，又会怎么样呢？

　　再者，虽然看到学生被噎住，但是你知道被噎住是什么表现吗？你面前学生的这样的表现你就敢确定是被噎住吗？所以啊，不要认为老师是万能的，如果事情发生在我们自己的身边，可能还做不到这位老师的这种地步。

　　下面简单的介绍一下被噎住的表现以及抢救措施，希望能够帮助更多人摆脱困境！

　　表现：

　　一般孩子在吃东西时候被食物噎住时，根据噎住的严重程度，通常孩子会出现用手按住颈部或胸口。有的孩子会用手抠口腔，也有的在进食的时候，突然不能说话，并且脸会通红，严重的会有窒息以及痛苦表情出现。还有的会有部分食物阻塞气管，而出现剧烈咳嗽。并且咳嗽常会有哮鸣音出现，这些症状都是孩子被食物噎住的表现。

　　急救方法：

　　吃饭噎住了有两种可能：一种是噎住了咽喉，从而导致吞咽困难。另一种是噎住了气管，从而导致呼吸困难。如果噎住了咽喉，可以喝点水或者喝点蜂蜜润滑一下，再通过拍打背部，一般都能够慢慢的吞进胃里面，但是不能吞进去的也可以利用扣喉催吐的方法，令其排出体外。但是如果噎住了气道，有可能会出现呼吸困难而导致生命危险的情况，可以用海姆立克急救法，通常都是冲击患者的上腹部，必须要向内向上冲击，令膈肌上抬，给胸腔一个压力把食物推出口腔，从而解除气道的梗塞。

　　最后，希望各位网友不要一味的责怪老师，也希望女孩的父母对老师宽容一点，老师不去医生，不能明确的判断孩子所出现的问题，并针对问题进行及时处理。我们可以看到的是，老师已经尽自己最大的努力了！！！

　　事发突然，唯一可争取到的抢救时间是向120寻求急救方法。

　　看到这个因馍噎亡的意外悲剧，所有人都为十岁女童惋惜，也同样都会指责老师贻误救治，致使鲜活生命逝去，而且发生在校园里，学校有不可推卸的责任，当然责任就归咎于老师了。

　　但老师又能怎样？老师有急救经验吗？或者有过应对此类意外事件的岗位培训吗？回答是不可能的！

　　学生在校期间，老师有义务保护每个孩子，但保护的能力是有限的，老师不是无所不能，或者万一采取施救不当，酿成大祸，也有可能错过治疗时机，基于这个前提，老师第一反应也是最合适的反应是送医院或者拨打120电话，这是一回事。最好的方式是向120寻求急救方法。

　　再来回顾：：几天前陕西延安某双语小学一名10岁女生，在学校吃馍时被"噎着"，后送医抢救无效，不幸身亡。

　　据报道，该女生师某某是一名住宿生，今年小学四年级。事发当天早上7点左右，她像往常一样在校内食堂吃早饭，看到吃完的同学准备排队回教室，就拿了一块馍走到了队伍中，一边把馍塞到嘴里，一边和同学一起在老师的带领下回教室上课。

　　没想到不久后，师某某被馍噎到，一名男老师抱着她疾步如飞地向校外跑去，打车将孩子送到医院。医生在抢救时，从孩子喉咙取出一块馍。不幸的是，师某某最终还是抢救无效死亡。医院出具的死亡证明上显示，孩子的死亡原因是"呼吸心脏骤停"，且在院外就已经死亡。

　　回顾整个过程，老师并无耽误，也并无失职，而且是飞快送医。如果说唯一可争取的抢救时间，是向120求救急救方法。

　　这悲剧让人心碎，但要说老师、学校见死不救就有点过分了！

　　看到这样的消息，真的令人痛心，尤其是为人父母者。每个孩子都是父母的心头肉，她的突然离去，肯定让家里的父母难以接受。事后，父母去学校质疑，然后说一些不好听的话，这都是可以理解的，毕竟没有谁比他们更难受。但是，这样的事故不能让老师全部背锅，更不能说其不施救。

　　第一，在孩子出事的时候，有位老师在第一时间就带着女孩子去了医院。虽然送到医院以后，孩子已经停止了心跳，永远失去了生命。但是，不能否认老师救人的事实。之所以老师没有当场施救，那原因很简单，因为他不懂得相应的急救措施。在不懂得相应的急救措施的情况下，对这名孩子施救，那么后果只会更糟糕。

　　第二，这是一起意外。本身一名10岁的孩子吃东西被噎着，这就是一个意外，因为在大多数人的眼里，很多婴幼儿才会出现被噎着的事情，毕竟他们年龄小，身体各个器官才刚开始发育，而且他们对吃东西没有概念。对于一名10岁的孩子来说，其应该具备辨别食物的能力，知道吃多少合适。但是，事情居然在这个孩子身上发生了，只能说这个太意外了。出现这样的意外是始料未及的，学校和老师肯定不想这样的事情发生。

　　当然了，这个事件揭露了很多学校的短板，这也是中国很多学校的短板。第一，老师的急救知识缺乏。尽管老师没有义务学急救知识，但有些急救知识还是应该具备的，如果这个老师会海姆立克急救法，那么这名学生就能在现场得救了。第二，学校没有医务室。由于学校资金有限，很多中小学是没有医务室的，这就导致一旦有孩子生病，那老师只能带着去附近的医院，这多少会耽误时间。

　　不管怎么说，这样的悲剧还是太让人难以接受了，希望以后别再有类似的事情发生。作为家长，一定要在平时告诉孩子，吃饭要细嚼慢咽，千万别慌。

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　　一名小学生，在学校的时候突然昏迷，老师抱起学生紧急送往医院，但是孩子并没有救过来，而是在途中已经窒息死亡，原因是喉咙里卡住了一块馍。这件事是一个悲剧，但是也是一个意外，不能全怪老师。

　　老师在这件事儿的过程中，已经做了很好的选择，发现孩子昏迷，第一时间抱起孩子送往医院，关于家长指责老师为什么不打120急救，试想，120就算再快也需要往返的路程，如果路上没有堵车，怎么也不比单程送往医院快，所以老师的选择没有什么错误。

　　学校有错误吗？如果学校没有按照国家规定设置卫生室，学校是有责任的；而在没有设置卫生室的情况下，也没有教授老师学习包括海姆立克手法等急救知识，学校也有责任。

　　而老师的做法无可厚非，在学校没有卫生室的情况下，在不明白孩子为什么昏迷的情况下，或者说知道孩子是因为馍片噎着但是不会海姆立克手法的情况下，老师的选择应该没有错，已经很负责任。

　　但是，无论如何，孩子发生问题丧失了花儿一样的生命，是在学校上课和就餐期间，学校有不可推卸的责任，承担一定的赔偿是免不了的。

　　一个鲜活的生命，就这样失去了，一个刚刚踏入人生10年的小孩子，就因为一块馍片失去了生命，想这个小孩表示哀悼。同时，这也是一个警醒，意外经常发生，在意外发生之后如何施救，学校特别是小学应该更加重视一下，很多事情是可以预防的，很多事儿是可以避免的。

　　延安双语小学一个10岁的小女孩在吃饭的时候被噎住，虽然送到医院抢救但还是不幸死亡，这种事情发生让人非常伤感，那么这个事情的原委是如何呢？这个小女孩如果抢救及时是否会避免背景呢？

　　事情发生在延安一个双语学校，一个10岁的小女孩在学校吃饭突然被噎住，被发现后一个男老师将这个小女孩抱着打车送去了医院，但是遗憾的是最终还是没有抢救过来，女孩不幸死亡。

　　医院医生从小女孩喉咙中取出一块馒头，真是这块馒头卡在喉咙导致女孩活活被噎死。小女孩的家长很生气，他们质疑学校没有采取应有的措施，没有校医救治而是送往医院，这就耽误了孩子的施救。

　　事发突然，那么学校到底有没有责任呢？

　　小女孩被噎着，如果学校有校医能及时施救，是完全可能救治成功的，急性呼吸道被异物堵塞在生活中并不少见，往往由于气道堵塞后患者无法进行呼吸，常常导致人因缺氧而意外死亡。

　　针对呼吸道被异物堵塞，美国医生海姆里克发明了“海姆里克腹部冲击法”，现在被广泛应用，也是校医应该掌握的一种技能。当然从现有信息来看，该学校不能施救只有两个可能，一个是没有校医，另外一个是校医不知道咽喉被异物堵塞如何救治。无论是哪种可能学校都有一定的责任，因为一个双语学校在面对学生出现咽喉被异物堵塞这种状况而束手无策是不应该的。

　　悲剧已经发生，希望各学校能引以为戒，学校有会基本救护技能的校医还是应该的。